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泰国玛希隆大学孔子学院在第五届泰国华文教育巡回研习会上作HSK培训专题汇报

发布时间:2025-12-04  新闻来源:孔子学院工作处 

ac米兰app官方入口12月4日电通讯员 李思安琪 摄影 夏雨恒 李思安琪)11月28日至29日,由泰国华文教师公会、泰国北部华文民校联谊会、泰国东部华文民校联谊会及清迈大学孔子学院共同主办的“第五届泰国华文教育巡回研习会——泰国华文教育可持续发展研习会”在清迈与清莱两地成功举办。本届研习会以“共享经验、共谋发展”为主题,吸引来自泰国全国57所华文学校的代表参与,通过实地参访、座谈研讨、专题汇报等形式,共同探索泰国华文教育的可持续发展路径。

11月28日:清迈站——传统与创新交融的华文教育实践

11月28日上午,研习会在具有百年历史的清迈崇华新生华立学校拉开帷幕。开幕式上,学生们表演的《礼仪之邦》舞蹈,生动演绎了中华礼仪文化与孔子思想,展现了该校深厚的文化育人传统。崇华新生华立学校作为一所涵盖幼儿园至高中全学段的华文学校,其系统的汉语课程体系给与会代表留下深刻印象。

泰国华文教师公会主席罗铁英在致辞中强调,本次研习会旨在搭建交流平台,推动各校分享教学经验,共同应对华文教育发展中的挑战,尤其要关注本土教师的专业成长。她介绍了公会成立46年来的发展历程与宗旨,并发布《泰国华文教育可持续发展五年计划》,同时推荐了国家中小学智慧教育平台、《同上一堂课》等教学资源,预告了2026年多项华文教育赛事与论坛活动。

随后,清迈大学孔子学院中方院长连晨在发言中指出,当前该孔院面临教师数量不足、教学水平参差不齐等问题。孔敬大学孔子学院代表则从HSK3.0改革出发,分析了词汇与汉字大纲的变化趋势,强调汉字教学在词义理解中的关键作用。

下午,代表们参访了被誉为“海外华文教育示范学校”的清迈教联高级中学。该校学生朗诵《厉害了,给您赞》,展现了良好的语言表达能力与文化认同。校长王明明介绍了学校历史与发展规划,并呼吁各界支持华文教育的硬件与师资建设。泰国教育部民教委、语合中心曼谷中心等单位代表也分别发言,共同探讨政策支持与资源整合路径。

11月29日:清莱站——边疆地区的华文教育探索

11月29日,研习会北上清莱,继续开展交流活动。在美赛中学,学校代表介绍了其办学情况与管理人员结构,清莱地区代表则分享了该地区在人工智能辅助教学等方面的创新实践,特别是科大讯飞人工智能体验馆在教学中的应用,展示了科技与语言教育融合的前景。

随后,代表们抵达美赛光明华侨公学。该校代表徐秀如详细介绍了学校历史、办学特色与荣誉,展现了边疆地区华文教育的坚守与发展。泰国华文教师公会主席罗铁英、泰北华文民校联谊会主席陈汉展、东部华文民校联谊会主席张进亮等分别致辞,肯定各校在艰难环境中推动华文教育的努力。

玛希隆大学孔子学院专题汇报:系统总结与前瞻规划

在美赛光明华侨公学的研讨环节中,泰国玛希隆大学孔子学院代表作了题为“泰国中部和曼谷周边HSK培训总结及展望”的专题汇报,受到与会者的高度关注。

汇报系统梳理了近年来玛希隆大学孔子学院在HSK五级和六级本土教师培训方面的实践与成果。在HSK五级培训中,学院以《HSK标准教程5》为主线,构建“听说读写”一体化教学体系,通过分层教学、课堂互动优化、教学节奏调整等措施,有效缓解了在职教师学习时间不固定、水平差异大、学习疲劳等问题。多数学员在长难句分析、语篇理解等方面取得显著进步。

在HSK六级培训方面,学院聚焦高水平汉语能力的提升,通过小班化教学、真实语料融入、文化背景导入、技能专项训练等方式,帮助教师突破语言瓶颈。汇报也坦承指出当前培训中仍存在教师水平不均、文化理解障碍、口语与书面语区分困难等挑战,并提出未来将进一步加强教学资源的本土化开发、推动教师培训体系化建设、深化信息技术与教学融合,构建可持续的教师学习共同体。

玛希隆大学孔子学院强调,将持续推进“考教结合、学以致用”的教学理念,不仅帮助教师通过HSK考试,更致力于提升其实际语言运用能力和跨文化教学素养,为泰国华文教育培养更多高素质的本土师资。

闭幕总结:凝聚共识,共向未来

研习会尾声,泰国华文教师公会主席罗铁英作闭幕致辞。她充分肯定本次活动的成果,认为通过实地参访与深入研讨,各校代表不仅交流了经验,更凝聚了推动泰国华文教育可持续发展的共识。

本届研习会在热烈的交流气氛中圆满结束。与会代表纷纷表示,将以此次会议为契机,进一步加强校际合作,共同推动泰国华文教育在新时代实现高质量、可持续发展。

编辑:吕美凝

审校:陈思远

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